Le chauffe-eau thermodynamique

1. Sa composition:

• Pompe à chaleur
• Ballon d’eau chaude
• Résistance d’appoint

2. Son Fonctionnement :

• Compression
• Transfert de chaleur
• Détente

3. La captation des calories :

• En intérieur d’un logement
• À l’extérieur
• En semi-gainé

4. Ses Avantages
5. Ses Inconvénients
6. Les alternatives

Les sous-stations

1. Introduction aux Sous-Stations
   1. 1. Rôle, fonctionnement
      2. Composants majeurs
2. Maintenance et Dépannage
   1. 1. Procédures, outils, sécurité.
3. Optimisation Énergétique

• Bonnes pratiques, économies d’énergie.

 Les solutions énergétiques innovantes

1. Energies renouvelables, de quoi parles-t-on vraiment ?
   1. 1. Solaire
      2. Géothermie
      3. Eolien
      4. Hydraulique
      5. Biomasse
      6. Hydrogène
2.  Quelles technologies, pour quels objectifs ?

• • • Les avantages des énergies renouvelables
    • Les inconvénients des énergies renouvelables

3. Les matériels et équipements du marché

      4. Vocabulaire associé aux différentes technologies

      5.Avantage et inconvénients de chaque système de production ou de récupération

Chaque sujet abordé, est complété par un reportage photographique, en reprenant le vocabulaire associé.

Une formation de base pour enrichir ses notions techniques, pour les équipements liés aux contrats

• Acquérir et identifier le vocabulaire technique des sources de productions
• Comprendre les solutions énergétiques innovantes
• Communiquer avec les différents interlocuteurs

E-­start : Vous vous engagez dans votre formation. Connectez­- vous sur votre espace participant et complétez votre questionnaire préparatoire. Votre formateur reçoit vos objectifs de progrès.

E-Coach : Votre parcours de formation se poursuit dans votre espace extranet participant. Connectez-­vous pour accéder aux ressources ( supports…) et faciliter la mise en œuvre de vos engagements dans votre contexte professionnel

Assistante de Gestion Contrats

Formateur  en Gestion Technique de Patrimoine,
Consultant Senior en Maintenance Technique

A partir d’exemples concrets et d’exercices de vocabulaire. Mise en situation sur site (en présentiel en intra si possible). Établissement d’une grille de relevé de désordres.

Un support pédagogique sera remis à chaque participant.

Les participants pourront se munir de tous documents qui leur seraient nécessaires notamment dans le cadre des cas pratiques qu’ils voudraient voir résoudre.

Auto validation des acquis pendant la formation en fonction des objectifs ciblés.